Um novo relatório do Centro de Estudos de Segurança e Cidadania (CESeC) mostra que 1154 escolas primárias do Rio de Janeiro foram atingidas por tiroteios durante operações policiais contra traficantes em 2019. Todas essas escolas estão localizadas em áreas carentes da cidade, onde o estado só marca presença em forma de polícia e forças armadas.
Em março de 2021, uma professora registrou as reações de seus alunos durante um tiroteio causada por uma agressiva operação policial na Praça Seca, na zona oeste da cidade do Rio de Janeiro. As crianças são vistas usando máscaras – a pandemia já havia custou quase 300 mil vidas na época no Brasil – e a professora os instrui a manter o distanciamento social enquanto se sentam no chão de um corredor. Uma menina pergunta: “como sabemos onde estão os tiros?”, ao que a professora responde: “Não sabemos. Os tiros estão por toda parte.” Aquela região da Cidade Maravilhosa, como também é conhecido o Rio, não é estranha a tiroteios e operações policiais. Um lucrativo mercado de drogas ilícitas se desenvolveu naquela área, possibilitado por políticas de drogas fracassadas que o tornaram um ponto quente para guerras territoriais entre traficantes, milicianos paramilitares e policiais.
Tais episódios, infelizmente, são uma realidade cotidiana em muitas áreas empobrecidas do Rio de Janeiro que foram abandonadas pelo estado. Esses são os lugares onde as comunidades negras e pobres testemunham massacres de vez em quando, geralmente como após a aplicação de uma política de drogas letais. O relatório recente do CESeC, parte do projeto “Drogas: Quanto Custa Proibir?” estima o impacto brutal dessas operações de guerra às drogas na vida das crianças. Submetidos a uma rotina de fechamento temporário de escolas, absenteísmo de professores e rotatividade significativa de diretores exacerbada pelas perigosas condições de trabalho em meio a fogos cruzados, muitas dessas crianças lutam para alcançar a proficiência em disciplinas como matemática e português. Medo, estresse e ansiedade afetam a capacidade de concentração dos alunos e levam uma parte deles a abandonar a escola. Os autores estimam que os alunos com 11 anos em 2019 não terão concluído o ensino fundamental aos 25 anos. Outros 30% não terão concluído o ensino médio. Por sua vez, a falta de desenvolvimento cognitivo e de habilidades dificultará muitas oportunidades profissionais desses alunos. Alguns se juntarão a grupos criminosos, aceitarão empregos mal remunerados ou informais devido à falta de outras oportunidades. O ciclo de condições que levam à violência ao redor dessas crianças continua.
Orçamento Estadual de Violência
Em relatório anterior, pesquisadores do CESeC estimaram que o Estado do Rio de Janeiro gastou cerca de £ 140 milhões em 2017 em sua guerra contra as drogas. Parte desse orçamento da guerra às drogas foi usado para comprar a bala que matou Marcos Vinícius da Silva em 2018. Também foi usado para pagar o salário do policial que matou o adolescente de 14 anos. Ele estava na casa de um colega enquanto esperava um cessar-fogo durante uma operação policial no Complexo da Maré para que pudessem correr para a escola. Quando o tiroteio parecia ter parado, as crianças saíram de casa. Minutos depois, Marcos foi baleado nas costas. Ele estava vestido com seu uniforme escolar e morreu no hospital algumas horas depois. Outros 6 homens foram assassinado durante esta operação policial.
Alunos fogem de tiros disparados por atiradores de helicóptero durante operação policial na Favela da Maré, no Rio de Janeiro, em 2019. Na conta da comunidade no Facebook, um morador comentou que o episódio pareceu um atentado terrorista contra a comunidade. 8 pessoas foram mortas naquela operação. Fonte: mare vive.
Devemos falar sobre o trauma infligido a alunos e funcionários da escola por essas operações policiais. Não podemos normalizar que nos escondamos debaixo das carteiras como parte da rotina escolar, enquanto policiais em helicópteros e veículos blindados disparam armas de alto calibre do lado de fora. Eles devem ser enfrentados por reformas sérias de políticas públicas que priorizem a vida, a segurança e o bem-estar dos cidadãos. Que tipo de políticas devem ser implementadas para eliminar as operações policiais que acontecem em torno das escolas? Para começar, políticas e policiamento de drogas baseados em evidências. É o ano do Senhor de 2022 e os formuladores de políticas ainda estão mal informados ou mal-intencionados ao defender o proibicionismo, o policiamento e a militarização como componentes essenciais da política de drogas quando há exemplos em todo o mundo de como fazer as coisas de maneira diferente.
