今日の競争の激しい学問環境において、欧米の大学生の数が増加しており、次のような認知促進剤に注目しています。 リタリン（メチルフェニデート）およびモダフィニルとして 認知能力を高め、できれば成績の向上を目指します。 臨床現場での使用はよく理解されていますが、医療以外の認知機能向上を目的とした使用の背後にある動機、使用に伴う潜在的な危険性、およびそれらを最小限に抑える方法について掘り下げる価値があります。
リタリンとモダフィニルを理解する
認知機能の強化とは、情報処理に関与する内部システムと外部システムの両方を改善することによって精神的能力を高めるプロセスを指します。 これは、認知増強剤として知られる薬物や物質、およびライフスタイルの改善などの非薬理学的方法を使用することによって達成される場合があります。 認知増強剤、として知られることもあります 「スマートドラッグ」または「向知性薬」「、記憶保持、注意力、注意持続時間、学習能力、創造性レベル、モチベーションなどの認知のさまざまな要素を改善することを目的とした薬理学的物質です。
リタリンとモダフィニル 一般的にはXNUMXつです 大学生の間で認知増強剤が使用されました。 通常、覚醒剤であるリタリンと覚醒促進剤であるモダフィニルは、それぞれ注意欠陥多動性障害（ADHD）やナルコレプシーなどの症状に処方されます。 これらの物質は神経伝達物質に影響を与え、集中力、集中力、覚醒状態を高めます。
ただし、それらの使用には健康関連のリスクが伴います。 リタリンなどのADHD治療薬, 血圧だけでなく心拍数も上昇させます。 症例報告 突然死、脳卒中、心臓発作の 規制と国民の懸念を引き起こした に対する これらの薬剤の心臓血管に対する安全性特に医師の監督なしで使用した場合。
モダフィニルに関しては、ナルコレプシーのない人による長期使用の影響が残る 未知。 あ 2020 ロンドンサウスバンク大学 調査 モダフィニルの処方箋外使用については、「時間の経過とともに依存関係が発展する可能性がある"。
使用の動機と認識
生徒たちのモチベーション 認知増強剤の使用方法は大きく異なります。 厳しい学業に対処しようとする人もいれば、試験や課題で優秀な成績を収めることを目指す人もいます。 ストレスは大学での経験に共通する要因です。 生徒10人にXNUMX人 ある時点でストレスを感じすぎて学業を完了できなくなったと述べた人もいます。 これらの物質は認知能力を高め、パフォーマンスを向上させることができるという認識がよくあります。 ただし、根底にある動機と、学業での成功に対する社会の期待に従うという潜在的な圧力を批判的に検討することが不可欠です。
大学のさまざまな締め切りによる圧倒的なプレッシャーに直面している多くの学生は、すでに簡単にアクセスできる認知促進剤として過剰な量のコーヒーに頼っています。 モダフィニル、リタリン、およびその他の同様の物質により、この現象がさらに悪化しました。 その正確な蔓延を判断することは困難です。 2020 実施した調査 英国の54の大学の学生のうち、約19％が認知能力を高めるために物質を使用したことがあることが明らかになりました。 最も一般的に挙げられた使用理由は、授業の需要に応えるためでした。
TalkingDrugsとの会話では、
ロンドンの学部生であるルーシーさん（仮名）は、大学XNUMX年目からリタリンを使用していたことを明かした。 以前に友人が彼女にプレゼントしてくれたことがありましたが、ルーシーは複数の締め切りに圧倒されるまで、それを使用しなければならないと感じたことはありませんでした。 これは、自分の進路に対する彼女の不満によってさらに悪化しました。 極度のストレスを感じた彼女は、初めてリタリンを使用しました。
「クレイジーでした。一晩中起きていて、朝になるとエッセイは完成し、提出する準備ができていました。自分自身が信じられませんでした。」
この効果は信じられないほど便利であることが判明し、望ましくない習慣に発展しました。 数週間後、彼女は他の仕事のほとんどを完了するために、錠剤のバッチを購入することにしました。
「最初は、しなければならない仕事の量とモチベーションに応じて、錠剤の半分または丸ごとを服用していました...しかし、しばらくすると、半分を飲まずに大学の課題に取り組むという考えが理解できなくなりましたその時の錠剤。」
「私はリタリンが大好きでした。ずっと忘れていた大学の課題をやろうというモチベーションが突然湧いたように感じました。しかし、数か月後にやめなければならなくなりました。なぜなら、リタリンを飲み続けていた数か月間は本当に何も食べなかったため、極度の低体重だったからです」継続的にリタリンを摂取していたため、失神や胃の問題が頻繁に起こり、重度の低体重に分類され、現在治療を受けています。」.
ロンドンの別の学生であるラナ（これも本名ではありません）は、困難で退屈な課題に取り組むために、過去学年度中に数回モダフィニルを使用したことを明らかにしました。 「体力を消耗するレベルに達したので、やめなければなりませんでした…午後に用事を済ませるためにXNUMX杯飲んでいましたが、夕方になると、身体的に消耗しているだけでなく、吐き続けるような感覚が常にありました。だからそれはもう価値がなかったのです。」
これらの認知増強剤が摂食障害に及ぼす影響についての文献はほとんどないため、どちらの経験も興味深いです。リタリンは実際に 研究された 摂食障害の治療法として、モダフィニルは 過食衝動を減らす.
ルーシーとラナの物語は、学生間の認知促進剤摂取の複雑な相互作用に光を当てています。 繰り返し摂取することと、その結果として集中力や学業成績が向上することにはいくつかの利点がありますが、これらは食欲への影響、化学薬品を使わずに仕事をする能力、より広範な身体的および精神的健康への影響と慎重にバランスを取る必要があります。 大学の競争が激化する中、 入学の瞬間 卒業までの間、持続的な集中力と高いパフォーマンスへの要求が、認知機能向上剤を惹きつけるのは明らかです。
リスクを回避し、危害軽減を促進する
ハームリダクションの重要な側面の XNUMX つは、大学生が情報に基づいた意思決定を行えるようにするための教育とサポートを提供することです。 大学の福利厚生サービスは、認知増強剤のリスクに対する意識を高めるためのワークショップやキャンペーンを開催する上で鍵となります。 また、学生が学業上のプレッシャーに対処できるよう支援することに重点を置いた環境を育む大学とともに、必要に応じて学生が薬物関連の情報やサポートを得られるように機密チャネルを構築することもできます。.
学生の作業負荷に対処する能力を向上させるために、さまざまな解決策が提案されています。 しかし、これは、学業が多くの人にとってストレスになる可能性があるという大学の認識によって補完されなければなりません。 学生は多くの場合、健康や幸福に影響を与える可能性のある薬物の使用を含め、それに対処するために必要なことは何でも行います。
キングストン大学, ロンドンでは、と呼ばれるヘルプラインを運営しています ロンドンナイトライン, 学生たちが運営しているものです。 さらに、大学には学生の精神的健康問題が学業成績に与える潜在的な影響を評価する「学生生活」アドバイザーのグループがいます。 これらのアドバイザーは、グループ プロジェクトやプレゼンテーションに参加することが難しい学生のために、試験やその他の形式の評価の時間を増やすなど、メンタルヘルス要件を持つ学生のためにコースの変更について交渉することができます。
認知増強剤は、潜在的なリスクと悪影響を伴う複雑な課題をもたらします。 これらは、多くの人にとって初めて経験する厳しい環境に対する当然の反応です。 大学は、その使用の背後にある動機を理解し、責任ある使用と危害の兆候についての意識を高めるハームリダクションの取り組みを検討するために、さらにできることができます。 また、学生組合やメンタルヘルス組織と連携して支援を提供すると同時に、学生の幸福に影響を与え、認知促進剤の使用に寄与している根本的な構造的問題に対処することもできます。
